【摘 要】
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大数据时代的到来为心理健康教育工作带来新的机遇,家庭经济困难学生作为心理健康教育的重点关注对象,充分利用大数据技术,可以进一步提高心理健康教育的时效性和预见性。文
【基金项目】
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2017年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“大数据背景下高职院校学生心理危机预防与干预策略研究”(项目编号:X-c/2016/01)的阶段性研究成果
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大数据时代的到来为心理健康教育工作带来新的机遇,家庭经济困难学生作为心理健康教育的重点关注对象,充分利用大数据技术,可以进一步提高心理健康教育的时效性和预见性。文章对大数据技术在高职院校家庭经济困难学生心理健康教育应用中的现状进行调查,对大数据应用存在的困境进行了分析,旨在促进大数据技术在高职院校家庭经济困难学生心理健康教育工作中的应用。
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