【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深入,教育评价问题越来越受到各级教育行政部门和高校的重视,如何建立合理的教育评价的指标体系,确定指标的评价标准和权重,以及如何丰富评价的方法等
【机 构】
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浙江大学校长办公室,浙江杭州,310027
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随着教育体制改革的不断深入,教育评价问题越来越受到各级教育行政部门和高校的重视,如何建立合理的教育评价的指标体系,确定指标的评价标准和权重,以及如何丰富评价的方法等问题,成为关注的重点.在知识经济时代,高校的教育评价工作必须坚持以高校办学的社会效益作为评价的标准,必须加强对评价工作的管理,建立教育行政部门、社会各界与高校的信息沟通网络,完善教育评价体系.
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