【摘 要】
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在生物学科实验研究中,假说演绎法是一种重要的研究方式.在高中生物解题中,利用假说演绎法,去猜测、思考、推理和验证,理解其中的生物知识,解决实际的生物问题.遗传知识内容是高中生物学科的重要内容,也是学生解题的难点部分.在实际的遗传题解答中,引入假说演绎法,引导学生判断遗传方式、基因型以及突变类型,结合探究性实验解答生物问题,提高学生解题效率.分析了假说演绎法在高中生物遗传解题中的应用.
【机 构】
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福建省福州第十八中学 350001
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在生物学科实验研究中,假说演绎法是一种重要的研究方式.在高中生物解题中,利用假说演绎法,去猜测、思考、推理和验证,理解其中的生物知识,解决实际的生物问题.遗传知识内容是高中生物学科的重要内容,也是学生解题的难点部分.在实际的遗传题解答中,引入假说演绎法,引导学生判断遗传方式、基因型以及突变类型,结合探究性实验解答生物问题,提高学生解题效率.分析了假说演绎法在高中生物遗传解题中的应用.
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