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通过对布鲁贝克所著的《高等教育哲学》中提出的认识论和政治论高等教育哲学观的审视与反思。指出这两论哲学中存在的对教育本体——人的忽视，并在此基础上提出政治论、认识论和人本论多元共存与调和的高等教育哲学观。
高等教育哲学的审视、反思与重构——布鲁贝克高等教育哲学观的启示
【摘 要】
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通过对布鲁贝克所著的《高等教育哲学》中提出的认识论和政治论高等教育哲学观的审视与反思。指出这两论哲学中存在的对教育本体——人的忽视，并在此基础上提出政治论、认识论
【机 构】
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咸阳师范学院
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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咸阳师范学院2007年专项科研基金项目（07XSYK250）
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