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化学是一种研究物质的组成,结构,性质,变化,合成以及应用的科学,较为抽象,很多高中生在学习时都感到困难,因此克服高中生学习障碍刻不容缓,究其原因,有主观因素也有客观原因。本文对高中化学学习障碍的因素做了简单的分类,重点阐述了如何克服高中生的化学学习障碍,希望能对我国化学教育提供一些帮助。
高中化学学习障碍研究与分析
【摘 要】
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化学是一种研究物质的组成,结构,性质,变化,合成以及应用的科学,较为抽象,很多高中生在学习时都感到困难,因此克服高中生学习障碍刻不容缓,究其原因,有主观因素也有客观原因
【机 构】
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福建省安溪第一中学,
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2015年03期
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