幼师美术的新课导入策略浅探

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新课导入的质量直接影响课堂教学的整体质量,因此幼师美术教师必须加强对新课导入策略的探索研究。文章在搜集相关文献资料的基础上,结合自身的新课导入实践,提出了几种较为实用的新课导入方法,希望可以进一步丰富幼师美术新课导入策略研究,给更多的幼师美术教师有益的启示。
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