论文部分内容阅读
过去的教学方式只注重教师的“教”,而不重视学生的“学”,课堂教学过余强调认知的价值,而忽略了学生的心理和社会适应性,学生的积极主动性和创造性难以体现,学生在一种压力和感到威胁的环境中学习,学生的意愿、差异、情感态度没有得到应有的尊重,失败的体验多于成功,痛苦多于快乐.
体育教学中的品质教育
【摘 要】
：
过去的教学方式只注重教师的“教”,而不重视学生的“学”,课堂教学过余强调认知的价值,而忽略了学生的心理和社会适应性,学生的积极主动性和创造性难以体现,学生在一种压力
【机 构】
：
河北省涿州中学 河北 涿州 072750
【出 处】
：
读写算(教研版)
【发表日期】
：
2013年16期
其他文献
中小学校教研组建设工作除了能够对教师的专业发展起到有效的推动作用之外，同时还能够进一步地加强学校教育教学质量。因此对于中小学校而言教研组具有十分重要的作用。本文对
词汇是语言学习的基础,是语言的细胞,离开词汇,语言就无法发挥作用。在英语教学中,词汇的作用毋容置疑,而掌握一定的词汇是进行语言交流的保证。然而英语的学习过程却是十分
教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性.强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用.要注意学法指导的有效性,要创设
班级，是学生每天生活的大集体。发挥级管理的“催化剂”——爱学生,让班级中的学生健康成长，让班级成为积极上进团结的班级体，让教育与爱同行。
在探索与实践中，我们深刻地感受到幼教改革必须要教师的专业理论与技能作支撑。我园在一次次的研讨活动中，提升了教师的教科研能力，教研方式发生了实质性的转变，教师逐渐成为研究
班级是学生学习和生活的基本单位，也是学校的基层学生组织。班集体是班级发展到一定阶段的必然产物。班主任是学校对学生进行教育和管理的主要力量和得力助手，担负着将班级培养
在人类文明的历史上，文字与印刷术的出现作为划时代的事件，曾是信息技术发展史中的两个里程碑，引发了教育体制与教学模式的两次飞跃。到了九十年代，以多媒体和internet为标志的信
兴趣是最好的老师,由兴趣激发的学习,学生注意力集中参与热情高课堂气氛活跃,小学低年级的学生由于生理和心理原因注意力不能长时间集中.本文结合教师自身经验浅谈如何创设情