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通过对国内几所具有代表性的高等师范大学体育教育专业所开展的足球普修课所采用的足球教材,课堂教学模式,教学方法,以及场地器材等配套设施和学生足球技能测评考核方式进行调查研究,浅析我国高等师范学校足球专项人才培养的发展现状,提出在足球改革的大趋势下培养高素质的高师体教足球人才过程中存在的问题。