[摘要] 爱是教育永远的主题。面对那一张张稚嫩的脸,看着他们因为身体的残疾而不能说出自己的心声,作为老师的我,总是在心里激荡着一股股的爱恋,用爱去唤醒他们的心灵。 [关键词] 爱 教育 养成 情感 “你们班的XX又打架了”。刚刚接一年级这个班时,常常会听到这样的事。 XX是一个十三岁的男孩,他在家受母亲的溺爱,父亲在教育他要么打骂,要么放任自流。他多次转学,曾多次在康复中心、聋校学习,又
鉴于当前我国陶瓷产业所面临的市场全球化、客户需求个性化及可持续发展等挑战,针对艺术陶瓷领域传统开发过程存在的问题,提出了基于生命周期的网络化协同开发模式的概念,介
毛竹黑叶蜂是竹子的重要害虫,以幼虫取食竹叶。观察发现,危害指数大于60时,明显影响下度新竹质量,眉围平均下降6.7％～12.9％.用2.5％溴氰菊酯(5000倍)、25％菊乐合酯(3000倍)和40％敌敌
以"细胞的分化"一课为例,针对生物学科核心素养的培养提出自己的思考,确定具体课堂的素养和目标,选择相应教学情境和策略,设计教学评价,呈现合理的目标性教学设计,建构生物学
随着经济的发展,人类生活节奏的增快,身体疾病的发生率在持续不断的升高,其中,肿瘤疾病的发生率也在持续的升高,并且出现了趋向年轻化的一种新趋势。肿瘤疾病不仅仅给患者带
在辨认清楚植物种类的基础上，将与之相关的经典诗句和二维码整合到一起，配上新颖别致的动物、乐器等形状，设计成既能传承传统文化又富有时代特色的树牌，最后组织学生进行悬挂，完成
苏科版《生物》八年级下册“建设生态家园”一节,为该册教学内容的最后一节,也是整个初中生物的最后一部分内容。该节内容是对前面所学知识的提升和应用,是理论和实践的结合,
栗绛蚧(Kormes nawai Kuwana)是板栗主要的枝梢害虫之一,广泛分布在浙江省各板栗产区。栗绛蚧在浙江省诸暨市1年发生1代,以2龄若虫越冬,越冬后的2龄若虫和雌成虫危害最甚。成
本文根据现代园林设计的要求,提出用线表现描绘对象是园林基础素描的重要内容。素描是一切造型艺术的基础,园林美术也离不开素描,在园林美术的基础素描中,减少甚至舍弃某些以