高中化学探究性实验教学的策略研究

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化学探究性实验教学把实验作为提出问题、探索问题的重要途径和手段,强调充分发挥学生的主体作用,在对问题的探究过程中不断的获取知识。由于受到应试教育的影响,要在化学课堂教学中真正实施探究性实验教学仍面临着很大的挑战,需要潜心研究实施探究性实验教学的策略和方法,并在实践中不断完善和提高。 Experiments of chemical inquiry experiment regards experiment as an important way and means of asking questions and exploring problems, emphasizing giving full play to students’ main role and constantly acquiring knowledge in the process of inquiry into questions. Due to the impact of exam-oriented education, it is still a challenge to implement exploratory experimental teaching in chemistry classroom teaching. Therefore, it is necessary to devote themselves to studying the strategies and methods of exploratory experimental teaching and to improve and improve it in practice.
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