【摘 要】
:
应用型人才培养要求“模拟电子技术”课程进行教学改革。模拟电子技术是电类专业的一门重要技术基础课,针对传统教学方法内容繁多、电子技术飞速更新的特点,本文提出翻转课堂
论文部分内容阅读
应用型人才培养要求“模拟电子技术”课程进行教学改革。模拟电子技术是电类专业的一门重要技术基础课,针对传统教学方法内容繁多、电子技术飞速更新的特点,本文提出翻转课堂和理论与实践相结合的教学模式,提高教学质量的同时达到培养应用型技术人才的目的。
Applied Talent Training Requirements “Analog Electronic Technology” curriculum teaching reform. Aiming at the characteristics of many traditional teaching methods and the rapid updating of electronic technology, this paper puts forward the teaching mode of turning over the classroom and combining theory with practice so as to improve the teaching quality and at the same time, to cultivate and apply the analog electronic technology. The purpose of technical personnel.
其他文献
摘 要: 从课堂生态系统的视角出发,学生与学生、教师与学生、教师和班级、学校之间的关系可以看做是教育生态系统中个体、种群和群体以及环境的关系。它们相互依赖、彼此制约、相互促进、共同进步。合理地引导学生与教师之间形成和谐有序的合作与竞争的生态关系,这是管理者、教育者、受教育者的共同愿望。 关键词: 教育生态学 地理生态课堂 课堂教学是实施教育的重要渠道。作为一个课堂系统的立体建构,课
地理与美育,前者是研究地理环境的结构分布、变化规律及人地关系的学科,后者是培养年轻一代感受美、鉴赏美和表达美的兴趣和能力的手段。两者看起来似乎风马牛不相及,但细细
摘 要: 高中课程改革给我们的教学注入了新的生机和活力,同时也对其提出了更高的要求。本文以新课改提出的新要求为研究依据,结合自己历史教学的一些实践经验,与同行们共同探讨提高历史课堂教学有效性的策略。 关键词: 高中历史课堂 有效教学策略 随着社会的发展进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重担,
摘 要: 开展乡土地理教学,是地理课程标准的要求,也是地理教学理论联系实际的有效方法之一。乡土地理教学能帮助学生认识学校所在地区的生活环境,学以致用,增强学生爱中国、爱家乡的情感。因此我们应尽所能地把乡土地理的讲授与统编教材教学有机地结合起来,互相渗透,相得益彰。本文就乡土地理教学提出一些具体做法,意欲抛砖引玉。 关键词: 乡土地理 课堂教学 具体做法 开展乡土地理教学,是地
有一位青年新闻工作者曾经问我:“采访的好坏有无标准?”这是一个很难回答的问题,又是一个很容易回答的问题。说它难回答,难的标准是什么;说它容易回答,易在“没有标准”。