【摘 要】
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目的:分析临床路径教学法在血液内科护士经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管及维护教学中的应用与研究。方法:选取2016年11月-2018年11月新加入血液内科护士60名为调查对
【机 构】
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浙江大学医学院附属杭州市第一人民医院
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目的:分析临床路径教学法在血液内科护士经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管及维护教学中的应用与研究。方法:选取2016年11月-2018年11月新加入血液内科护士60名为调查对象。按入职时间分配,分为实验组和对照组。对照组采用传统教学方式(导师带教模式),实验组采用临床路径教学方式进行带教,教学周期为16周。比较两组护士在PICC置管及维护的教学满意度。结果:实验组护理人员护理教学总体满意度为(100%),对照组为(66.67%),实验组护理人员护理教学总体满意度明显高于对照组。实验组护理人员理论知
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