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明确指出,要“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.”这就是强调了课堂教学要让学生主动参与,全员参与.“参与型”的教学便成了新课程下语文教学的一个新亮点.