【摘 要】
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【正】 合订书名,《文献著录总则》(GB3792.1—83)的定义是:"一种文献由几部著作合订,没有一个共同的题名,而在题名页上出现两个或两个以上的题名"。此中"几部著作"的版本必
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【正】 合订书名,《文献著录总则》(GB3792.1—83)的定义是:"一种文献由几部著作合订,没有一个共同的题名,而在题名页上出现两个或两个以上的题名"。此中"几部著作"的版本必须是同一种,因为版本不同的著作合订,原来的题名页不可能出现两个或两个以上的题名。另外,这"几部著作"只有先后之分,而无主次之别。古籍中与上述合订书名基本相符的只有合刻本书名,而且书名往往是
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横县茉莉花世界闻名,笔者以茶文化的视角,深入分析横县茉莉花茶文化的地域性和可变性,探寻横县茉莉花茶文化特征,以提升横县茉莉花茶文化的内涵和品牌影响力。
【正】 (一)《留书》的发现黄宗羲是明末清初一位伟大的启蒙思想家。他的政治思想比较集中地体现在《明夷待访录》一书中。乾隆年间,浙东学派的继承者全祖望说:"明夷待访录二
学生在低年级这个学段对分析解决问题中数量关系和解决问题方法掌握的如何，对他们今后的学习有一定的影响。因此，必须从基础抓起，给学生一个牢固的阶梯。 一、创设情境，激发学生主动解决问题的兴趣 要切实开展有效学习，首先要激发学生学习数学的兴趣，使他们对知识有所渴望。只有当学生自己愿意学习的时候，他们才能主动参与到学习中，而创设问题情境可以有效地激发学生主动解决问题的兴趣。 在教学《认识乘法》一课时
<正>所谓畅想,就是敞开思路,毫无拘束的想象。新课标鲜明地提出倡导自主、合作、探究的学习方式,并直言不讳地请老师住嘴,这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风直吹入学生的
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为研究改革开放以来我国铁路运输业发展的效率变动情况，运用DEA-Malmquist指数方法。分别从全国及区域2个层面做了考察。研究结果显示：就全国而言，我国铁路运输业全要素生产率指
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【正】 (二)《疏证》质疑绗,纰,纯,缘也。(释诂二下) 《骧证》云:"绗者,《玉篇》:‘绗,行孟切,缝紩也。"《广韵》云:‘刺缝。’今俗语犹呼刺缝为绗,音若行列之行。(下略)"(页
语文教学的本源就是要凸显语文味。小学语文课堂的宗旨都是为了传承“语文味”，以教材为引导，提高学生的语文素养，但现如今普遍都忽视了对学生语言能力的培养，轻视了对语文材料进行感悟和领悟。“书声琅琅，议论纷纷，笔尖沙沙，情意浓浓”的课堂环境才是真正体现了“语文味”。 一、在营造学习的氛围时凸显语文味 阅读教学不仅仅是老师对学生的教育过程，更是老师、学生跟文本之间的对话。老师想要在阅读教学中上出“语文
数控加工技术在橡胶模具的加工中得到了越来越广泛的应用，而成型刀具以其优异的切削性能、合理的价格、可快速更换、不需要刃磨等特点成为数控机床的一个重要组成部分，本文着重