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笔者承担了学校的教学课程改革任务,主要担任了企业形象设计(Ⅵ)的实验性教学工作,为期2年,指导了2个年级共3个班的课程教学,加上之前教过的几个班级,整个课程的教学改革工作和经验积累基本获得了阶段性的完成。针对教学反馈,笔者进行了梳理,在此对一些要点进行总结。
企业形象设计(Ⅵ)课程的实践性教学改革报告
【摘 要】
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笔者承担了学校的教学课程改革任务,主要担任了企业形象设计(Ⅵ)的实验性教学工作,为期2年,指导了2个年级共3个班的课程教学,加上之前教过的几个班级,整个课程的教学改革工作
【机 构】
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乐山师范学院美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2015年04期
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张隆溪，四川成都人，北京大学英国文学硕士，美国哈佛大学比较文学博士，曾任教北大、哈佛和美国加州大学河滨分校（University of Califomia，Riverside），现任香港城市大学比较文学与翻译讲座教授，兼任北京外国语大学长江讲座教授。他受聘担任多所大学客座教授或荣誉教授，任台湾大学人文社会高等研究院指导委员和复旦大学文史研究院国际评鉴委员。张隆溪的研究兴趣在中西文学和文化的比较研究，曾用中英文发表论文多篇并有多种专著，其研究成果得到国际学术界高度评价，．英文专著《道与逻各斯》（The Ta