针对性健康教育对白血病化疗患者自护能力及生活质量的影响

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目的探讨针对性健康教育对白血病化疗患者自护能力及生活质量的影响。方法选取我院收治的白血病化疗患者96例,按照随机数表法分为两组,各48例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上给予针对性健康教育,观察并比较两组自护能力及生活质量。结果与对照组相比,观察组ESCA评分及QOLBREF评分均较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对白血病化疗患者进行针对性健康教育,能显著提升自我护理能力,改善生活质量。
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