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英语的教学难度比较大，很多学生没有兴趣。但是，如果采用了正确的教学方法，便可收到事半功倍的效果。趣味教学可以说是一种有益的尝试。趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。由于教师的素质不同，教学对象不同，使用教材不同，因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果却是相同的。下面就此简述几点，希望能引起同行们的兴趣与讨论。