论文部分内容阅读
摘 要：在中职PLC教学中运用项目化教学，体现了以学生为主体的教学理念，激发学生的学习兴趣和求知欲，变抵触学习为热爱学习，变单一学习为理实一体，使知识融会贯通，将理论知识运用于实践。全文查看链接
项目化教学在中职PLC教学中的优势与运用
【摘 要】
：
摘 要：在中职PLC教学中运用项目化教学，体现了以学生为主体的教学理念，激发学生的学习兴趣和求知欲，变抵触学习为热爱学习，变单一学习为理实一体，使知识融会贯通，将理论知识运用于实践。 关键词：项目化教学；PLC教学；停车场监测系统设计 众所周知，课堂教学是教学的基本组织形式，也是整个教学工作的中心环节。要使得教学工作顺利开展，提高教学质量，达到预期的教学效果，离不开一个好的课堂，这个好课堂必是
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2012年30期
其他文献
英语阅读是英语学习重要的一部分，特别是在高考中英语阅读理解占较大比重。英语阅读既是英语学习者的学习目的，也是英语学习的重要手段，因而在高考中是一个必不可少的题型。但是在实际教学中，很多学生都不能拿到理想的分数，不能完全掌握阅读理解的解题方法，所以对学生来讲是个难点。下面，本人就根据多年经验，就如何培养、提高学生的英语阅读能力作一些简单的总结。 一、三类题型的提问方式及解题技巧 1. 细节题型
党的十七大的主要精神在改革，改革是教育发展的动力，改革是教育发展之路。学习党的十七大精神，就要用改革的思路审视教育改革的历史进程，分析教育改革面临的新课题，明确深化改革的任务和重点，坚定不移地把教育改革推向前进，从而为国家培养更多的优秀人才。 一、教育体制改革的内涵 所谓教育体制改革，是教育体制安排的积极变动和替换，是全面改革和提高对外开放水平的关键。推行教育体制改革是社会关注的一项重
脑血管痉挛（CVS）是蛛网膜下腔出血（SAH）最常见、最严重的并发症之一,发生率高达70%,是SAH患者病残和死亡的主要原因,SAH后积极防治CVS的发生有重要临床意义。
在新课改的过程中，小组合作学习是课堂教学活动下发挥学生主动性的一种最有效的方法。所谓合作学习，是指学生为了完成共同任务，有明确的责任分工的互助性学习。它的优势在于解脱了传统的教学模式对学生的束缚，将个人的竞争转化为小组间的竞争，从而有利于培养学生的合作意识和自主能力。学生在合作学习中的相互讨论，对于提高学生的口语交际能力，增强学生的语文素养都有很好地促进作用。 近两年来，我校也在积极探索小组合作
目的分析高血压治疗中长效钙拮抗剂临床应用效果。方法回顾分析2010-01-2011-06我院采用长效钙拮抗剂拉西地平治疗的无药物过敏、肝肾损伤严重或其他严重疾病的97例原发性高
目的研究脑卒中后抑郁症患者的临床表现,探讨脑卒中后抑郁症产生的原因及提出相应的干预措施。方法采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）进行评分,通过交谈与观察的方式,回顾性调查我院
摘要：在手工课教育教学中培养学生的创造性是重中之重，要想做好这项工作，需要激发学生的学习兴趣，增强学生创造性思维的内驱力，鼓励学生探索求异。 关键词：创造能力；创造性思维；探索；潜能 一、研究背景 中国人的创新能力明显地逊色于其他一些国家，这是一个值得认真探讨和深思的问题。尽管现在国内大力提倡素质教育和创新教育。但是有一点可以肯定，我国在创新培养体制中存在着严重的问题，我们还缺乏适合创新
在英语教学中我们经常强调的是对学生听、说、读、写能力的培养，而在这四项技能中，听是重中之重，听力能力的提高不仅有利于说、读、写这三项技能的发展，而且也能为开展日常交际打下坚实的基础。 那么如何帮助学生提高听力能力呢?我认为随着现代教学技术的发展，利用现代教学媒体这种载体能更好地实现教师和学生之间的和谐高效教学过程，达成教学目标。 下面，我就小学英语课堂教学谈几点关于信息技术应用方面的认识。