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校园文化项目化运作是高校校园文化品牌塑造与提升的重要手段。当前,地方高校普遍启动了“一院一品”校园文化品牌建设项目,在项目申报、管理验收等方面形成了一套行之有效的作法。然而,项目实际运营中,普遍存在品牌数量与质量、项目目的与实施手段、品牌培育与传播之间的矛盾问题。本文结合滁州学院凤阳花鼓传承建设项目现实运营,探讨校园文化品牌塑造与提升策略。