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在教学中发挥学生的主体作用,首先教师要相信学生内在的主体能力,对教育好每一位学生充满信心。教师不信任学生的能力,不敢放手让学生做主,是妨碍学生主体作用发挥的主要因素。其次要认真把握学生主体性的表现形式。在教育活动,学生发挥自身主体性的形式是多种多样的,既表现为学习意向上的自觉性,又表现为学习过程中的探索、创新等具体行为。