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以广西大学图书馆的预约数据为研究资料，统计分析读者的阅读需求：读者对纸质图书的阅读量不大；读者阅读兴趣广泛，各学科基本都有涉猎；对专业图书需求较高但分布不平衡；读者功利性需求强烈；教材类和课程参考书需求量低，小说类图书需求旺盛；对人文经典的阅读需求缺失。以期指导图书采访工作，更好地完善图书馆的服务育人功能。