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利用“SAS”管探数学建模思想应用
利用“SAS”管探数学建模思想应用
来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laijiren_ruby1
【摘 要】
:
在初中数学教学中,利用数学建模思想,可以培养学生的思维意识和思维方向,可以培养初中生数学归纳能力、理解能力、关联能力和创新应用能力.下面我们以全等三角形判定定理“SA
【作 者】
:
李健
徐杏娟
【机 构】
:
清远市清城中学
【出 处】
:
师道:教研
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
数学建模思想
初中数学教学
思维方向
创新应用能力
归纳能力
SAS
全等三角形判定定理
学生的思维
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在初中数学教学中,利用数学建模思想,可以培养学生的思维意识和思维方向,可以培养初中生数学归纳能力、理解能力、关联能力和创新应用能力.下面我们以全等三角形判定定理“SAS”为例,管探数学建模思想的应用.
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