【摘 要】
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随着互联网与教育领域的深度融合,小学班主任工作呈现出工作空间透明度高、工作内容日益复杂的特点。面对新时代的挑战,小学班主任日常工作艺术也应与时俱进。文章作者将其总
【基金项目】
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长春市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“‘互联网+’背景下小学家校共育策略的研究”(JKBLX-2020166)的研究成果。
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随着互联网与教育领域的深度融合,小学班主任工作呈现出工作空间透明度高、工作内容日益复杂的特点。面对新时代的挑战,小学班主任日常工作艺术也应与时俱进。文章作者将其总结为班级管理的"四宜四忌"法。同时,小学班主任应充分利用互联网功能,建立电子档案,开创新型班会,创建网上班级和走出校园围墙,从而优化班级管理模式。
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