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课外阅读是获得知识积累最普遍、也是最重要的途径。对小学生课外阅读现状进行调查分析后，发现学生的课外阅读现状不佳。笔者将从“课外阅读的重要性，提高认识”“推荐合适的课外书籍，明确目的”“教给课外阅读的具体方法，掌握技巧”“创建课文阅读展示平台，感受快乐”四个方面进行论述。
试谈小学生课外阅读的指导
【摘 要】
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课外阅读是获得知识积累最普遍、也是最重要的途径。对小学生课外阅读现状进行调查分析后，发现学生的课外阅读现状不佳。笔者将从“课外阅读的重要性，提高认识”“推荐合适的课
【机 构】
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梅州市梅县区扶贵小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2018年24期
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