【摘 要】
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目前,在高职助产专业的母婴护理教学过程中实施案例与情景模拟教学法的价值分析研究较少,基于此,文章着力分析了案例与情景模拟教学法在高职助产专业的母婴护理教学中的应用,并结合实验验证其效果。结果显示,实施案例与情景模拟教学法能有效提高学生各项成绩,增强教学效果。
【机 构】
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郑州卫生健康职业学院,郑州大学第一附属医院,河南省人民医院
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“案例与情景模拟联合教学法在高职助产专业母婴护理教学中的应用研究(2020YB0692)”。
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目前,在高职助产专业的母婴护理教学过程中实施案例与情景模拟教学法的价值分析研究较少,基于此,文章着力分析了案例与情景模拟教学法在高职助产专业的母婴护理教学中的应用,并结合实验验证其效果。结果显示,实施案例与情景模拟教学法能有效提高学生各项成绩,增强教学效果。
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