【摘 要】
：
我爱万紫千红的春天,我爱树木成荫的夏天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。(妙⒚比较和排比的方法,说明“我”对秋天由衷的喜爱。)
I love the colorful spring
论文部分内容阅读
我爱万紫千红的春天,我爱树木成荫的夏天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。(妙⒚比较和排比的方法,说明“我”对秋天由衷的喜爱。)
I love the colorful spring, I love the tree-lined summer, I love the snow-capped winter, but I love the colorful autumn. (Miao ⒚ comparison and comparison method, indicating that “I” sincerely love autumn.)
其他文献
针对具有反向喷管的固体火箭发动机推力中止过程，建立了预示计算的气相流动模型，模型较全面地考虑了各种因素的影响，文中给出了计算结果并与实验数据进行了对比，计算结果与实测对
那天,我去寻访一位历史名人的故址及墓葬。这位历史名人叫谢宝。谢宝,就是那出脍炙人口的粤剧《搜书院》中的那个谢宝。《琼州府志》上有他的记载:“谢宝,字紫树,琼山人,康
现代数学教学理论认为:学习数学的过程是思维活动的过程,数学教学是数学思维活动的教学,而思维是从问题开始的。可见,设计合理而巧妙的问题,是激发学生积极思维,主动获取知识
诗人大都爱月。李白的月下独酌,苏东坡的月下思亲,贾岛的月下访友……都充满浪漫的情怀。今夜月儿正圆,我也效仿古人,在月下独行。站在阳台上,沐浴着如水的月光,备感夜的清幽
笨笨熊近来十分好学,每天阅读书报,了解了许多天下大事,学到了不少知识。今天笨笨熊又阅读了下面一段话:小山羊平时关心集体,关怀他人,动物小伙伴们都喜
Stupid bears recen
评课即听课人对讲课人的课堂教学的成败、得失,依据教育理论作出切实中肯的分析和评价。其目的是帮助讲课人弥补课堂教学的不足和缺失, 提高课堂教学的买效。但在新课程实施
一次去商场的八楼,苦于等电梯,我决定徒步上楼。在每个楼层缓台的墙边处,我都会看到摆放一个大约十厘米长的固体。其实看它的模样,我一时无法辨认那是做什么用的,但是在每一
公元1074年9月,苏东坡自杭州通判移守密州(今山东诸城市)。次年,苏东坡便派人“伐安丘、高密之木”,凿马耳、常山之石,鸠集修筑新台。超然台建成后,苏东坡便时常引朋携僚于
【导语】在实现梦想的过程中,很少有人一帆风顺,要破茧成蝶,实现美好的梦想,必然要经历黑暗的孤独和新生的阵痛。点亮梦想的明灯,在挫折中磨炼自己的意志,总有一天,会到达梦
《义务教育语文课程标准(2011)》中明确指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种实践能力的主要途径也应是语文实践。”本文针对小学语文综