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在我国双语教学主要是用汉语和英语两种语言进行授课; CBL是1969年美国神经病学教授Barrows,在加拿大的麦克马斯特大学医学院首创的“以案例为基础的学习”,将案例教学法引入医学教学领域.双语CBL教学是指将双语教学和CBL教学有机结合的一种教学模式,在病理学中开展双语CBL教学意义重大.
双语CBL教学在病理学教学应用中的思考
【摘 要】
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在我国双语教学主要是用汉语和英语两种语言进行授课; CBL是1969年美国神经病学教授Barrows,在加拿大的麦克马斯特大学医学院首创的“以案例为基础的学习”,将案例教学法引入
【机 构】
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齐齐哈尔医学院病理教研室,161006
【出 处】
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中国实用医药
【发表日期】
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2011年30期
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