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在现如今的高校体育教学中,体质健康较为弱势的学生数量呈现出了逐渐上升的趋势,如何对这一类群体展开有效的体育教育,让其体质得以有效提升也成为高校体育教学十分重要的问题。为此,该文也就高校体育教学中体育薄弱群体体质健康现状进行了具体的分析,然后基于此提出了具体的有效改善体育薄弱群体体质健康的措施,希望以此来为高校体育教学活动优化提供经验。