基于CDIO的《物联网医疗开发与实训》项目教学法研究

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针对《物联网医疗开发与实训》课程知识面广,综合性较强,学习难度大等特点,引入CDIO项目教学法改革教学模式。为了让学生掌握多种技术的交叉运用,体验医疗应用场景下物联网工程项目的具体实施过程,将CDIO项目教学法的构思、设计、实现和运作过程等理念引入教学。实践证明,有利于提高学生独立发现问题、解决问题的工程应用能力。
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