新升本科地方院校教师教学能力提升策略研究

来源 :河南教育学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:elvisivle
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教学质量是高校的生命线,教师教学能力的提高是高校教学质量的重要保证。新升本科地方院校,教师在教学过程中普遍存在灌输式教学占主流、不会利用有效反馈促进学生学习、不会渗透学习方法等问题。因此,新升本科地方院校必须对症下药,树立以教学为中心的管理理念,创新教师成长机制,完善教师激励机制,全面提高教师的教学能力。
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