2020年金昌市博物馆社会科学普及工作纪实

来源 :社科纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuru69
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
金昌市博物馆成立于2012年,为国家三级博物馆,是集收藏、展览、研究以及公共教育、文化交流于一体的大型综合性博物馆。2019年,荣获第一批"甘肃省社会科学普及示范基地"称号。2018年以来,共举办、引进各类临时展览近30个,接待参观人数20余万。2020年,在甘肃省、金昌市社科联的重视支持下,充分利用自身优势,不断创新,将中华优秀的传统文化与科普教育有机融合,取得了一定的成绩。
其他文献
师专学生借阅教学用书的特点,是图书馆工作人员,特别是流通组的工作人员必须了解的。它体现了借阅需求的规律性。
一、引导质疑问题是思维的起点,没有问题,思维就成为无源之水、无本之木。在语文教学中,我们要培养学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题的能力。爱因斯坦说:“一个问题
胸腰椎骨折伴截瘫是骨科常见创伤,由于脊椎骨折易导致脊髓或马尾神经损伤,使病人面临生命危险或终生残疾,加之创伤大多来自突发意外事故,可引起病人强烈的心理应激反应[1],往
论述了安徽清代学者编印丛书概况和主要贡献。
简要论述了在现有条件下图书馆要努力挖掘潜力.创新图书馆管理.注意开发尚来充分利用的文献资源。提出走资源共享的道路。
老年人癫痫持续状态为老年人常见急症之一,现将我院收治的13例患者抢救护理体会报告如下。
随着新课标改革的逐渐推进,国家对教育教学提出新的要求。素质教育背景之下,核心素养成为国家教育的重点内容。但是,在高三这一关键时期,高考的来临,学生的压力逐渐增加,在核
对于大学生来说,其心理问题已经成为当今在大学中的一个重要的问题.而在大学中艺术教育就可以为学生的心理进行疏导,本文就心理疏导中的艺术教育作用进行了分析。