【摘 要】
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新课标英语课程教学中,阅读部分承载着最重要的语言信息和文化信息,是英语老师在开展英语教学时最应该重点处理的教学环节.小学阶段是学生行为习惯养成重要阶段,在英语中学习
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新课标英语课程教学中,阅读部分承载着最重要的语言信息和文化信息,是英语老师在开展英语教学时最应该重点处理的教学环节.小学阶段是学生行为习惯养成重要阶段,在英语中学习新的知识,掌握新的能力是小学英语阅读教学中的重要工作内容.阅读作为语言学习的主要方式,可以为学生学习英语提供良好的方法.小学阶段的学生具有比较好的学习能力,在阅读教学中,老师可以适当性的将文化意识渗透到阅读教学中,让学生可以了解外国文化,同时提升本民族文化自豪感.也能在阅读文学作品中获得丰富的思想情感,提升自我.本文针对于在阅读素养之下的小学英语阅读进行分析,探索如何将文化意识渗入其中.
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