【摘 要】
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翻转课堂教学模式能够有效的利用预习时间和学习角色的转化,加强学生对于物理学知识的理解效果,是增强物理课堂教学质量的有效方法。为了进一步探究物理课堂教学中如何利用翻
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翻转课堂教学模式能够有效的利用预习时间和学习角色的转化,加强学生对于物理学知识的理解效果,是增强物理课堂教学质量的有效方法。为了进一步探究物理课堂教学中如何利用翻转课堂教学模式,从课前与课中两重教学维度加以论述,以便为物理教学利用翻转课堂教学模式提供理论参考。
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