【摘 要】
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随着互联网技术和信息技术的的快速发展,我国已经成功迈入"互联网+"时代,"互联网+"传统行业创新模式,经过实践具有广阔的发展空间,而"互联网+"与心理健康教育的深度融合,给高
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随着互联网技术和信息技术的的快速发展,我国已经成功迈入"互联网+"时代,"互联网+"传统行业创新模式,经过实践具有广阔的发展空间,而"互联网+"与心理健康教育的深度融合,给高职学生的心理健康教育工作带来了机遇和挑战。在当代高职院校,学生中出现了一些与网络密切相关的问题,比如,网络依赖症、性格孤僻、人际交往障碍等,高校必要高度重视,并采取有效措施加以应对和解决,促进高职学生健康、阳光的成长,同时也推动高职院校的心理健康教育的更快发展。
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