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合理应用茶文化,能够引导我们树立正确的思维规范,并且在这一过程中,通过发挥体系化文化内涵,可以实现该文化体系的教育功能及价值。本文拟从设施农业科学与工程专业综合型创新人才培养方案的制定背景入手,结合茶文化的教育功能分析,通过探究设施农业科学与工程专业综合型创新人才培养的整体诉求,从而分析茶文化教育功能对设施农业科学与工程专业综合型创新人才培养的具体启迪与借鉴机制。