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以我校生物工程专业细胞生物学课程教学中的教学内容为例,探讨如何提高学生学习的积极性和创造性。根据学科特点,进行教材优化,教学内容的调整,采用启发讨论式教学法,合理运用多媒体技术,教学质量明显提高。
地方院校细胞生物学课程教学改革探索与实践
【摘 要】
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以我校生物工程专业细胞生物学课程教学中的教学内容为例,探讨如何提高学生学习的积极性和创造性。根据学科特点,进行教材优化,教学内容的调整,采用启发讨论式教学法,合理运
【机 构】
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湖南科技学院化学与生物工程学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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湖南科技学院优质课程《细胞生物学》项目
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