【摘 要】
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目前，我国的素质教育发展十分迅速，在小学教育课堂上涌现了非常多的新观念与新技巧。本文主要对小学音乐课堂教学策略进行了探讨，首先分析了现在小学音乐教学中存在的问题，然后着
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目前，我国的素质教育发展十分迅速，在小学教育课堂上涌现了非常多的新观念与新技巧。本文主要对小学音乐课堂教学策略进行了探讨，首先分析了现在小学音乐教学中存在的问题，然后着重阐述了小学音乐教学中的教学策略，以期通过本文的论述能够为提高小学音乐课堂教学质量提供一些理论参考，进而让大多数小学生真正了解音乐，并且热爱音乐。
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