【摘 要】
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在国家实行教师资格“国考”制度的新形势下,高师生强化教学实践能力培养尤为迫切,良好的教学实践素养对于提升高师生综合素质、获得教师资格、顺利就业等具有现实意义。要切
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在国家实行教师资格“国考”制度的新形势下,高师生强化教学实践能力培养尤为迫切,良好的教学实践素养对于提升高师生综合素质、获得教师资格、顺利就业等具有现实意义。要切实解决高师生教学实践能力培养过程中存在的课程设置、实践教学模式,以及实践基地建设等方面存在的问题,从转变教学理念、改进课程设置和加强师资建设等方面入手,全面加强高师生实践教学能力培养,为新时代培养合格的教育人才。
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