浅谈小学数学课堂合作学习的优化

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a287924625
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着课程改革的不断深入,合作学习被越来越多地引入课堂,小组合作学习成为学生学习数学的重要方式,也成为现代课堂教学的一道亮丽的风景线。如何做到小学数学教学中,学生合作的优化问题,我们也作了些思考。可以从构建合作学习的氛围、让学生明确合作需要完成的任务、激发学生学习的主动性和培养小学生的批判性思维,来追求小学数学课堂中合作学习的最好效率。
其他文献
姜大源在《职业教育研究新论》中提出职业教育的根本任务在于根据人的智能结构和智能类型,采取适合的培养模式,来发现人的价值、发掘人的潜能、发展人的个性。在常规的中职教学
中国现代化支付系统(CNAPS)是人民银行根据我国支付清算需要,利用计算机技术和通信网络自主开发建设,能够高效、安全地处理各银行异地、同城各种支付业务及其资金清算和货币市场
2001年邕江南宁段发生了“01.7”大水,因为有了水文部门及时准确的水情预报,尤其是南宁水情自动测报系统发挥了巨大的作用,使南宁及沿江两岸免遭更大的损失。为完善系统的建设,结
根据东江干流惠州市区段的水质现状和排污口污染现状对其进行水环境现状评价。确定该河段水环境容量计算的一维数学模型,进行污染源概化,确定参数,计算出该河段CODcr和氨氮的环
百色市江滨路防洪堤的加固是在已建旧堤的基础上进行加高加固设计,设计中根据旧堤的实际情况及砂砾石基础的地基特性,采用了在已建旧堤堤顶按扶壁式挡墙加高的堤型,对类似工
介绍广西百色水利枢纽右江水力发电厂计算机监控系统,论述了计算机监控系统对发电机控制的实现,阐述了机组LCU控制程序的设计特点和思路。
深圳供水网络工程中的笔架山支线引水隧洞在施工期、运行期分别主要承受初始地应力荷载和水荷载。根据非线性有限元法,建立了围岩、衬砌联合作用分析计算模型,分析了围岩、衬砌
2005年10月27日.经国务院批准.青海省柴达木循环经济试验区正式列入国家首批13个循环经济试点产业园区之一。本文从青海柴达木循环经济实验区背景入手.探讨了资源型地区金融业与
9月2日,中国人民银行行长周小川在“反洗钱工作部际联席会议第二次工作会议”上表示,要总结在银行业反洗钱监管工作中取得的经验,有步骤地将反洗钱监管领域扩大到证券、保险行业
采用在ANSYS平台上开发的<外掺MgO混凝土快速筑坝三维有限元仿真计算程序>,对粤北某120m高拱坝,分别按掺与不掺MgO的工况,进行了施工期和运行蓄水期的全程仿真计算,着重对比