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在教学中采用课外科研活动这种辅助教学方式，学生在老师指导下进行科研设计，调查急性化脓性中耳炎抗生素使用情况，资料汇总分析后每人写一篇论文，由任课老师课后统一评定。结果表明这种方式既培养本科学生的科研素质又取得了良好的教学效果。
课外科研活动在耳鼻咽喉-头颈外科教学中的作用
【摘 要】
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在教学中采用课外科研活动这种辅助教学方式，学生在老师指导下进行科研设计，调查急性化脓性中耳炎抗生素使用情况，资料汇总分析后每人写一篇论文，由任课老师课后统一评定。结果表
【机 构】
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中南大学湘雅三医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2007年7期
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