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历史课离不开教师必要的讲授,如何才能改变许多学生心中觉得历史课枯燥无味的现状呢?本文作者提出在历史课堂上,教师如果能巧讲历史细节,就能在很大程度上适应学生的能力水平和兴趣取向,从而获得学生的共鸣,让历史课受到更多的学生更热烈的欢迎。
巧讲历史细节,让历史课妙讲生辉
【摘 要】
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历史课离不开教师必要的讲授,如何才能改变许多学生心中觉得历史课枯燥无味的现状呢?本文作者提出在历史课堂上,教师如果能巧讲历史细节,就能在很大程度上适应学生的能力水平
【机 构】
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江苏省常州市青龙中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年3期
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