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分析新入学的医学生对初次接触到人体解剖学课程产生恐惧感的原因，提出制定学习目标、培养学生的空间思维能力，通过人体结构之美来学习人体解剖学，采用现代化多媒体教学与传统板图教学相结合，充分利用直观教学等手段来消除学生的恐惧心理。
谈医学生对人体解剖学学习恐惧感的应对
【摘 要】
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分析新入学的医学生对初次接触到人体解剖学课程产生恐惧感的原因，提出制定学习目标、培养学生的空间思维能力，通过人体结构之美来学习人体解剖学，采用现代化多媒体教学与传统板
【机 构】
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华北煤炭医学院秦皇岛分院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2011年5期
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