【摘 要】
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教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确界定了核心素养,即学生应具备的适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。核心素养的培养是对
【基金项目】
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2018年度兰州市“十三五”教育规划课题《基于数学核心素养的初中数学大单元学科整合教学的实践研究》的研究成果,课题立项号:LZ[2018]GHB496
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教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确界定了核心素养,即学生应具备的适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。核心素养的培养是对学生整体素质的培养及发展,还是对每个课程的再度审视与二度开发应用。培育核心素养能够让学生具备更高的综合素质,能够更好适应时代的发展要求与模式,更有助于学生的长远发展与健康成长。
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