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现代高中生的学习任务较为繁重，相当一部分学生对于语文学习缺乏主动性，特别是成绩较差的学生。教学中，要注意进行赏识教育和情感教育，注重调动学生内外在的学习因素，增强学习过程中的主体意识，培养学生健康、良好的学习个性，引导学生学好并运用祖国的语言文字，提高学生的语文能力。
让学生从兴趣中走进语文的殿堂
【摘 要】
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现代高中生的学习任务较为繁重，相当一部分学生对于语文学习缺乏主动性，特别是成绩较差的学生。教学中，要注意进行赏识教育和情感教育，注重调动学生内外在的学习因素，增强学习过程
【机 构】
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吉林省实验中学 吉林 长春
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2004年期
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