【摘 要】
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小学语文作为一门学科,有其自身的教育特点,要想取得良好的教学效果,教师就必须创新课堂教育的模式,引进新的理念和课堂组织形式,实现课堂教学的创新,目前许多教师意识到课堂
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小学语文作为一门学科,有其自身的教育特点,要想取得良好的教学效果,教师就必须创新课堂教育的模式,引进新的理念和课堂组织形式,实现课堂教学的创新,目前许多教师意识到课堂模式创新的重要性,展开了积极的探索,也取得了一定的成绩,但是从目前来看还远远不能满足实际的需要。素质教育和新课改都明确提出,小学语文要创新课堂教学模式,以此来尊重学生的主体地位,充分引导学生实施自主学习和探究学习,从而实现学生的核心素养的培养,促进小学生的全面发展。本文主要对农村小学语文课堂教学模式的创新进行研究,以此来促进农村小学语文教育的
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