启发为主,情境为辅--对小学低年级学生语言表达能力的培养

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新课标对于小学低年级语文教学提出了新的要求,在小学低年级学生语言表达和口头作文能力的培养方面,新课标强调了要针对小学生的心理发展规律与特点展开适当的教学。结合培养小学生语言表达能力的重要性和目前的现实状况,分析加强小学生语言表达和口头作文能力的具体措施,将是本文探究的重点。 The new curriculum standards put forward new requirements for the lower grades of primary school Chinese teaching. In terms of language proficiency and oral writing ability of the lower primary school students, the new curriculum standard emphasizes the appropriate teaching for the psychology of the primary school students. Combining with the importance of cultivating pupils ’language ability and current situation, it is the focus of this study to analyze the concrete measures to strengthen pupils’ language expression and oral composition ability.
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