小学语文阅读教学

来源 :小学生作文辅导(教师适用) | 被引量 : 0次 | 上传用户:goer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”博览群书,可以开阔思路,活跃文思,阅读教学是小学语文教学的重要内容。《语文课程标准》对阅读教学提出的总体要求是:具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界,能借助工具书阅读浅易文言文。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。小学语文教学新大纲明确规定阅读教学的要求:“加大学生阅读量,增加背 ”Birds want to fly high first to fly, people seeking first reading. “ Read the book, you can broaden your thinking, active Wensworth, reading teaching is an important part of primary language teaching. The general requirements of ”Chinese Curriculum Standard“ for reading teaching are as follows: having independent reading ability, paying attention to emotional experience, having rich accumulation and forming a good sense of language. Learn to use a variety of reading methods. Can initially understand and appreciate literary works, nurtured by the noble sentiments and interests, develop personality, enrich their spiritual world, can be easy to read classical Chinese with reference books. Reading is an important way to collect information, understand the world, develop thinking and gain aesthetic experience. Reading teaching is the process of dialogue among students, teachers and texts. Primary Chinese teaching a new program clearly stipulates the requirements of reading teaching: ”increase students reading, increase back
其他文献
“妈咪,别人家都贴春联了,咱家也买副春联贴上吧!”下午,小熊看见邻居小猴、小鹿家都贴上了春联,便一溜烟跑回家去,对正包饺子的熊妈妈大声喊.rn熊妈妈想,小熊的话有道理.于
体积小巧,便于携带。存储容量大,数据传输快。使用简单便利,兼容多种操作系统。 Small size, easy to carry. Large storage capacity, fast data transfer. Easy to use, c
京发改〔2009〕102号各有关单位:为加快推进我市循环经济发展,规范对循环经济试点单位的管理,根据《国务院关于加快发展循环经济的若干意见》(国发[2005]22号)、国家发展改革
语文教师最头疼的莫过于作文教学了,投入多,收效微;学生怕写,教师怕教。如何改变?如何让学生爱上写作?我做了以下尝试,收效甚好。一、观察生活,做有心人写作兴趣的源头来源于
桑树的繁殖,多数是用种子育苗。桑树的结实量大,育苗也比较容易。但是,必须掌握好采种时间和育苗技术,才能育出数量多,质量好的桑苗来。桑树的种子,又称为桑椹。桑椹的成熟
小朋友,你知道吗?最初的时候,“年”是一种非常可爱的小动物,只是后来变成了一只可怕的怪兽。这到底是为什么呢?很久很久以前,年出生在一个小镇里。它有一身雪白的皮毛和一对
初中数学是整个初中阶段教学的重要组成部分,而九年级是初中生关键性的一年,教学中如何依据学生的知识机构和学生的思维习惯,培养学生解决问题的能力,提高学生的解题技能,完
捷克教育家夸美纽斯说,假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使他能用一种贪婪的心理去吸取知识。传统的高中思想政治教学存在着诸多
在小学作文教学中,教师要把握学生的个性,让学生表达自己的独特感受,抒写自己的真实情感.本文主要分析了当前小学作文教学的现状,阐述了开展小学个性化教学的意义及有效策略.
2009年,在中央和国务院国民经济宏观调控的大政方针中,提出了“调结构”。但是,对于“调结构”在学者和实践中有不同的理解。有的学者和地方领导认为,应当利用这次全球金融危