论推动初中生语文学习方式改变的有效方略

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根据新课程改革的要求,教师要采取有效措施激发学生们的课堂主体意识并引导他们成为课堂探究的主力。基于此,学生们必须改变传统以听为主,以教师的命令为主的学习方式,要学会自主探究和合作探究。本文就与初中语文课堂教学实际为实例,重点论述推动初中生语文学科学习方式改变的有效方略。
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