有效指导数学错题订正策略探讨

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如何提高错题订正的有效性?笔者以为,在找铺垫题目时要注重数学知识之间的联系性,即利用知识的相互联系,可以有系统地获得概念的各种变式。另外,通过一题多变,使学生形成了具有广泛联系的知识系统,收到了以点串线、举一反三、触类旁通、深化知识之效。
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