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众所周知，高考历史一轮复习的核心内容是梳理具体考点内涵，夯实基础，为二、三轮复习中的提升学科能力和学科素养作铺垫服务，但重要的是具体考点史实内涵是历年高考命题试题的切入点和依托，因此，在高考历史一轮复习中如何实现对考点史实内涵的“透”、“全”、“深”方面内容学习呢？笔者根据自己教学心得和实践效果认为应该从如下四个维度加深学习：